Actualités

Projet Solar Orbiter Education
60 ANS DE PLANETE SCIENCES

Les deux classes de seconde professionnelle, 2REMI2 et 2MSPC3 (année 2022-2023) du Lycée Chennevière-Malézieux ont participé au PSOE (Projet Solar Orbiter Education, conçu par M. Maksimovic et J. Le Bras) entre mars et avril 2023, pendant 6 séances de 2h.

Avec le soutien de la proviseure adjointe, Mme Allouis, les élèves ont été accompagnés pendant le projet par deux professeures de maths-physique-chimie, A. Maksimovic et N. Sam, et deux professeurs de matière professionnelles, A. Courtillas et R. Pierre.

A l’aide du matériel fourni par PLANETE SCIENCES (mini-panneaux solaires et différents matériaux isolants, simulateur de puit gravitationnel, mini-spectroscopes, télescope démontable, maquette de Solar Orbiter…), des deux intervenants, M. Le Bras et Mme Jean, et de deux conférenciers, M. Maksimovic (conférence sur Solar Orbiter) et M. Vianney (étude et utilisation d’un SolEx), les élèves ont découvert les caractéristiques et les challenges de la sonde Solar Orbiter, les caractéristiques principales et les principes (simplifiés) du fonctionnement du Soleil et de la spectroscopie, tout en manipulant et en réalisant des expériences pratiques.

En début de chaque séance, les professeurs ont donné aux élèves un QCM de synthèse sur la séance précédente.

Le but de ce projet était d’attirer l’attention des élèves sur des sujets « extra ordinaires », de stimuler leur curiosité et de les sensibiliser à l’étude du Soleil et aux applications pratiques de la physique, de la chimie, des mathématiques et de leurs matières professionnelles à l’un des défis de la recherche fondamentale.

Le mercredi 20 septembre 2023, trois élèves, B. Périé-Daurat, L. Robinet Brisse et M. Touré, ont été invités à la cérémonie de célébration des 60 ans de l’association PLANETE SCIENCES, qui a eu lieu dans les locaux du ministère de la Recherche (rue Descartes, à Paris). A cette occasion, ils ont eu l’occasion de rencontrer personnellement le journaliste et animateur scientifique Fred Courant et madame Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, qui, pendant son discours de clôture de la cérémonie, a bien insisté entre autres sur l’importance des métiers de technicien dans le développement de la recherche.

Retrouvez le détail de ce projet sur la présentation ci-jointe

Lundi 4 septembre, jour de rentrée mais également rencontre avec Mme Chassaniol, la député de la 7e circonscription de Paris.

Une visite des plateaux techniques, un échange avec les apprentis de la Terminale Bac Pro Maintenance des Systèmes de Production Connectés (MSPC) et les enseignants professionnels, ainsi qu'une rencontre avec différents intervenants en salle de classe étaient au programme de cette matinée.

Accueillie par Madame Frédérique Brugue, proviseure du lycée professionnel Chennevière-Malézieux, Madame Clara Chassaniol députée de la 7è circonscription de Paris, a pu découvrir les formations du lycée et échanger avec nos partenaires d'apprentissage du CFA Ferroviaire et de la SNCF.

Madame Isabelle Graillot, DRH Transilien, Monsieur Didier Javazzo, Président de l’Association pour l'Insertion des Jeunes dans le milieu Ferroviaire (AIJF) et Directeur Emploi Compétences DRH Groupe, Madame Laurence Pallas-Brioudes, directrice du CFA ferroviaire, Madame Nathalie Charrier Huerta, responsable pédagogique du CFA ferroviaire sont venus à la rencontre des élèves du lycée Chennevière-Malézieux en cette rentrée scolaire 2023.

Un moment instructif de qualité qu'il faudra renouveler.

Voyage à Toulon le 15 mai : Découverte du Porte-avions !

Le Grand Jour est arrivé ! Nous prenons le train, direction : Toulon ! C’est parti pour 4heures de TGV...

Arrivés à Toulon, pas le temps de réfléchir! le bus, puis direction l'arsenal.

Au pied du Charles de Gaulle, nous mesurons l'immensité de ce navire: combien avons-nous monté et descendu de marches ? Combien de pas avons-nous fait dans les coursives de 200 mètres de long ? Au milieu du pont d’envol, on distingue à peine les deux extrémités… C’est géant !

Nous avons été accueillis par le Commandant du porte-avions qui nous a présenté ce fleuron de la Marine nationale.

Répartis en 4 groupes, nous avons déambulé et découvert le centre opérationnel, la passerelle, le pont d'envol et le hangar principal. Chacun des échanges avec le personnel de bord fut enthousiaste et très instructif. Nous avons rencontré une variété de métiers dont beaucoup sont accessibles aux élèves ayant fait des baccalauréats professionnels suivis de l'école de la marine de Maistrance:  les mécaniciens de maintenance de turbine de Rafales, des techniciens de maintenance de matériel avionique embarqué, des contrôleurs aériens, le personnel du pont d'envol et le timonier du bâtiment.

Au détour d'une échelle, le hasard nous a permis de croiser, Nathan, un ancien élève du lycée qui s'occupe maintenant du câble d'appontage; Certains élèves ont été encouragés dans leur vocation!

Les élèves du lycée Chennevière-Malézieux et leurs enseignants remercient la Marine Nationale et la ville de Paris pour cette journée inoubliable !

Les élus du Conseil de Vie Lycéenne à Angers!
Jour 5

Cinquième et dernier jour de travail pour nos élus du Conseil de Vie Lycéenne!

L’assemblée générale a repris ce matin. Les débats se sont poursuivis autour des sujets concernant l’agriculture, l’indépendance énergétique, le fond Just Transition et l’éducation.

Chaque commission s’est battue avec beaucoup de conviction pour faire entendre ses arguments et obtenir le vote favorable des autres commissions.

Au final, toutes les résolutions proposées ont été votées.

Après le repas, les élèves ont assisté à la cérémonie de clôture de la 50e session du Parlement Européen des Jeunes.

En fin d’après-midi, chaque délégation a pris le chemin du retour.

Ce séjour à Angers aura permis à chacun des participants de se confronter à la réalité du Parlement Européen et de réfléchir sur des sujets importants et ancrés dans l’actualité. Nul ne doute que les bénéfices tirés de cette expérience seront importants sur le plan pédagogique.

Un grand merci à Kassime, Jemima, Aymeric, Kadiatou, Giles et Boubacary d’avoir fièrement représenté le lycée pendant tout le séjour.

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Les élus du Conseil de Vie Lycéenne à Angers!
Jour 4

Quatrième jour de travail pour nos élus du Conseil de Vie Lycéenne!

Ce matin, les participants se sont retrouvés une dernière fois en commission afin de finaliser leur proposition de résolution. Chaque argument devait être bien réfléchi afin de convaincre et remporter le plus de voix en assemblée générale.

Après le repas, les participants se sont parés de leur plus belle tenue afin de représenter leur commission en assemblée générale. Plusieurs sujets ont été abordés: la question de la transition énergétique, du numérique dans la justice, des réfugiés climatiques et enfin la reconstruction de l’Ukraine.

Les débats étaient intenses et les orateurs ont su faire preuve de persuasion pour que les résolutions soient votées.

Ce soir, les participants pourront profiter d’une « Europarty ». Cette dernière soirée à Angers sera l’occasion de partager un moment festif, bien mérité après les efforts consentis et l’ambiance studieuse de la semaine.

La cinquième journée sera rythmée par la fin des débats en assemblée générale.

Elle marquera également la fin du séjour à Angers.

A demain!

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Les élus du Conseil de Vie Lycéenne à Angers!
Jour 3

Troisième jour de travail pour nos élus du Conseil de Vie Lycéenne!

Aujourd’hui, les élèves ont travaillé dans leur commission toute la journée en vue de l’assemblée générale qui débutera demain.

L’ambiance était studieuse.

A cette occasion, les élèves ont pu expérimenter différentes méthodes de travail avec leur groupe respectif, le but étant de rédiger des résolutions qui seront débattues au cours de l’assemblée générale.

En fin de journée, les élèves se sont retrouvés dans leur délégation pour travailler sur une présentation de leur choix, en lien avec leur établissement.

Nos élus ont fait le choix de présenter le partenariat avec la Marine Nationale, ses enjeux et les activités proposées. Le tout, réalisé en anglais.

De retour à l’internat à 20h30, les élèves se sont retrouvés pour continuer à débattre et travailler, malgré les premiers signes de fatigue. Le sérieux et la détermination étaient de rigueur ce soir!

La quatrième journée s’annonce très productive.

A demain!

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Les élus du Conseil de Vie Lycéenne à Angers!
Jour 2

L’aventure européenne continue pour nos élèves du Conseil de Vie Lycéenne!

Après une première journée marquée par l’ouverture de la 50e session du Parlement Européen des Jeunes, les élèves des dix délégations se sont retrouvés aujourd’hui pour travailler en commissions.

Plusieurs sujets sont abordés: l’éducation, l’écologie, l’égalité hommes / femmes, le numérique et la guerre en Ukraine.

Cette deuxième journée a également été marquée par la visite d’Angers, ville hôtesse de cette 50e édition. Les élèves ont pu découvrir la ville à travers ses monuments et son histoire.

Ce soir, les participants pourront profiter d’une soirée plus calme pour continuer à échanger sur cette belle expérience.

Rendez-vous demain pour la troisième journée!

Visite d’Angers: pause dans la montée Saint Maurice

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Les élus du Conseil de Vie Lycéenne à Angers!
Jour 1

Dans le cadre de leur mandat d’élu(e)s, les élèves du CVL participeront cette semaine à la 50e session du Parlement Européen des Jeunes*. Sélectionnés sur la base d’un projet écodurable en lien avec le recyclage en lycée professionnel, ils font partie des 120 jeunes participants parmi 10 délégations françaises.

Ils sont arrivés à Angers en fin de matinée et ont déjà pu profiter de différentes activités.
Au programme: cérémonie d’ouverture, teambuilding et découverte de l’eurovillage ce soir.

L’objectif de ce séjour est de favoriser la prise d’initiative et de responsabiliser les jeunes sur des sujets d’actualités. Les débats porteront cette année sur l’Europe en transition.

L’arrivée au Lycée Saint Benoit d’Angers

Répartis en commission de travail, chaque groupe va devoir débattre (en anglais) sur une thématique précise et proposer des résolutions qui seront votées en assemblée générale vendredi. Nos élèves se confrontent donc à la réalité des instances européennes tout au long de la semaine.

Rendez-vous demain pour suivre les aventures de Jemima, Kadiatou, Kassime, Giles, Boubacary et Aymeric !

* Plus d’information sur www.pejfrance.org
 

    Opération ultrasecrète !
(pas un mot d’ici là aux élèves…)
Bonsoir à toutes et à tous…..

Parce que la lecture des élèves est notre affaire à tous,
Rejoignez le quart d’heure frisson du lycée, jeudi 26 janvier, et
suivez-nous avec vos classes sur … Les Nuits de la
Lecture !

Des livres à faire frémir attendent au CDI, pour
lire, trembler, avoir la chair de poule dans votre salle de
classe, bref pour partager à votre goût le plaisir d’une lecture,
l’espace d’un quart d’heure.

Quand le glas sonnera, la lecture commencera….

Ci-dessous pour le déroulé ….

Modalités concrètes de l’Opération :
- Initialement prévue le 19 mais repoussée au jeudi 26 janvier en raison du mouvement social
- Créneau horaire : de 9h40 à 9h55 avant récré du matin, début du quart d’heure lecture annoncé d’une voix sépulcrale, sans doute par M.Barbier (modèle : alerte intrusion, etc…)
- Vous commencez à voix haute avec un livre de votre choix, de préférence sur le thème de l’année (les livres qui font peur) puis vous faîtes lire à tour de rôle jusqu’à la sonnerie de la récré du matin (ou vous tenez tout le quart d’heure si vous avez une âme de conteur !) Voilà, c’est tout !
- Remarque aux professeurs de lettres-histoire : le thème est proposé, mais non imposé. Vous pouvez bien sûr poursuivre une lecture déjà amorcée en cours ou emprunter au CDI toute série de votre choix, l’essentiel est de participer.
- Aux professeurs d’atelier : la documentaliste passera vous voir en atelier le mardi 17 janvier avec une corbeille de livres pour vous équiper mais vous pouvez naturellement passer vous-même au CDI pour choisir d’ici là.
- La Vie scolaire est également bienvenue pour participer, au foyer ou en permanence : n’hésitez pas à retirer des livres.
- Les personnels administratifs et de santé peuvent lire dans leur bureau, comme les personnels techniques et d’entretien sur leur lieu d’exercice, ou circuler dans les couloirs un ouvrage à la main, ou encore s’associer aux élèves, au foyer ou au CDI.

- Fin de l’opération : à 10h ou à midi, pause déjeuné du 26 janvier, pensez à déposer à la loge les ouvrages empruntés à l’unité dans la corbeille prévue à cet effet. Les séries complètes en revanche sont à rapporter au CDI. Merci de votre compréhension.

- Il est rappelé que le but est de partager un temps de lecture tous ensemble pour marquer les élèves. Ne pas leur prêter soi-même les livres à l’unité, ils seront prêtés l’après-midi même lors d’animations-lecture en direction des classes.

Grand Merci par avance pour votre participation !

Quelques liens utiles :
https://www.nuitsdelalecture.fr/
https://www.nuitsdelalecture.fr/programme/animation-chair-de-poule
https://www.culture.gouv.fr/Nous-connaitre/Evenements-nationaux/Nuits-de-la-lecture
https://eduscol.education.fr/3409/les-nuits-de-la-lecture

En téléchargement :

La bibliographie

La présentation PPT de cet évènement

Samedi 11 février
Finale régionale Worldskills Ile-de-France

2 élèves de notre classe de première Bac pro TRPM (Technicien en réalisation de produits mécaniques) ont participé à la finale régionale WORLDSKILLS FRAISAGE.

C’est à partir d’un projet de formation bien construit que Lulyss et Adrien ont décidé de se préparer et de participer à cette très belle finale régionale du métier Fraisage qui s’est déroulée au Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes.

Pendant 6 heures les élèves ont travaillé sur : 

• sur la fraiseuse 3 axes, lancement d’une fabrication
• dans l'atelier métrologie, contrôle d’une pièce 
• ?en FAO Fabrication Assistée par Ordinateur

Une journée intense qui a permis à nos 2 élèves de 16 ans de se dépasser et de consolider leurs compétences professionnelles.

Félicitations aux eux !!!!

Belle cérémonie  à l’Institut océanographique

Pour la première fois en Ile-de-France, des élèves issus des lycées Chennevière-Malezieux et Voltaire ont reçu le diplôme du BIMER (Brevet d’Initiation à la Mer).

Cette très belle cérémonie s’est déroulée dans le cadre prestigieux de l’Institut Océanographique de Monaco, à Paris (dans le 5ème arrondissement) en présence de personnalités du rectorat et de la Marine nationale.

Les élèves reçus cette année constituent en quelque sorte les pionniers d’un brevet amené à se développer en France (près de 200 inscrits en 2020, 2000 en 2022). Le BIMER vise à accroître la culture maritime chez les élèves sur les questions liées  à la flottabilité, la construction, la navigation, la météo  ou encore la géopolitique. 

Nos élèves, dont certains sont liés au partenariat avec la Marine Nationale,  peuvent être fiers.

Ce diplôme va enrichir leur CV  et, peut-être, susciter des envies de carrière maritime chez certains.